CURSOS
ENSINO MÉDIO
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Na fase escolar, os adolescentes devem ser estimulados a construírem projetos de vida, a fazerem opções de profissões, a estudarem o mercado de trabalho, a se prepararem para o vestibular, a assumirem responsabilidade social e a aprimorarem sua personalidade em construção.
Entretanto, para que isso ocorra de uma maneira efetiva e eficiente, nós, do Colégio Prígule, precisamos estabelecer uma parceria com os pais de nossos alunos, pois buscamos o mesmo objetivo que é o de oferecer uma educação de qualidade adequada à complexidade da sociedade atual.
A tendência atual, em todos os níveis de ensino e, em particular, no Ensino Médio, é analisar a realidade segmentada, sem desenvolver a compreensão dos múltiplos conhecimentos que se interpenetram e conformam determinados fenômenos.
O Colégio Prígule acolhe, hoje, as crianças e jovens que tomarão as decisões de amanhã, e o desenvolvimento de habilidades, competências, capacidades relacionais e valores, que são construídos e veiculados nas salas de aula, irão determinar o futuro.
Nosso objetivo é ensinar os alunos a pensar, a aprender a aprender, instigá-los a propor e resolver problemas diariamente, levando-os a desenvolver suas competências intelectuais, interpessoais e intrapsíquicas, bem como sua sensibilidade e equilíbrio emocional para que eles sejam agentes de transformação em prol de um mundo melhor, mais justo e de um desenvolvimento sustentável para nosso planeta.
Além do currículo normal, realizamos revisões periódicas e simulados estruturados nos moldes do vestibular das melhores universidades do país, os quais proporcionam aos jovens o contato com as especificidades da prova e a noção do tempo disponível para a realização da mesma.
Em cada teste, os alunos respondem a xxx questões de todas as disciplinas, em xxx horas de concentração e dedicação propiciando a construção de maior competência e segurança emocional.
OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO MÉDIO
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· O desenvolvimento das diversas capacidades do aluno através da formação necessária, com perspectivas de auto-realização, preparo para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania;
· A interpretação e a produção autônoma e criativa de mensagens que utilizem códigos artísticos, científicos e técnicos, com o fim de enriquecer as possibilidades de comunicação e reflexão sobre os processos implicados em seu uso;
· A criação de estratégias que possibilitem procedimentos e atitudes cognitivas de antecipação diante de situações problemáticas;
· O relacionamento com outras pessoas e a participação em atividades de grupo com atitudes solidárias e tolerantes, superando inibições e dificuldades, reconhecendo e valorizando criticamente as diferenças sociais e negando qualquer discriminação baseada nas diferenças de raça, sexo, classe social, crenças e outras características individuais e sociais;
· Valorização e domínio das línguas estrangeiras e culturais como formas distintas de codificar a experiência e de organizar as relações pessoais para compreender o mundo e inserir-se no mercado de trabalho.
ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
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Etapa essencial no processo formativo do Ensino Médio é a escolha profissional. Os alunos têm um amplo programa, que se inicia no 2° ano através do material didático específico, e prossegue no 3° ano com visitas a universidades, pesquisas, conversas com profissionais, além da participação em simulados e revisões periódicas visando o vestibular. |
E o modelo educacional que o Colégio Prígule adota para seus alunos do Ensino Médio tem rendido bons frutos. Fuvest, Unicamp, Unesp, Fei-Mauá, os mais importantes e concorridos vestibulares do país tiveram alunos do Colégio Prígule entre seus aprovados.
DISCIPLINAS DO CURRÍCULO ENSINO MÉDIO - MANHÃ
- Língua Portuguesa
- Matemática
- História
- Geografia
- Química
- Física
- Biologia
- Ed. Física
- Ed. Artística
DISCIPLINAS DIVERSIFICADAS ENSINO MÉDIO - MANHÃ
- Inglês
- Espanhol
- Filosofia
- Psicologia
- Sociologia
- Informática
- Robótica
DISCIPLINAS DO CURRÍCULO ENSINO MÉDIO - NOTURNO
- Língua Portuguesa
- Matemática
- História
- Geografia
- Química
- Física
- Biologia
- Ed. Física
- Ed. Artística
DISCIPLINAS DIVERSIFICADAS ENSINO MÉDIO - NOTURNO
- Inglês
- Filosofia
- Psicologia
- Sociologia
METODOLOGIA DE ENSINO - SISTEMA ANGLO DE ENSINO
O material Anglo para o Ensino Médio desenvolve a criatividade dos alunos, a capacidade de enfrentar com sucesso situações novas e a formação de conceitos de ética e cidadania, tornando-os aptos a disputar as vagas mais concorridas nas universidades.
Um sistema pedagógico integrado
Na elaboração do projeto pedagógico, foram reunidos os melhores autores para:
- estabelecer relações entre as disciplinas
- aproximar o ensino do cotidiano
- associar as inovações tecnológicas ao conteúdo programático
Atualização periódica
O material didático não tem tempo para ficar velho. Os autores revisam e reelaboram para mantê-lo atual.
Aula dada, aula estudada
Tudo gira em torno da aula. Em casa, os alunos estudam diariamente as aulas dadas, ao fazer as tarefas. Com o material didático adotado pelo Colégio Prígule, o hábito de estudo é incorporado pelo aluno de forma natural.
Organização do material
O sistema Anglo de ensino oferece três tipos de material: Ensino Médio Regular, Ensino Médio Bienal e Ensino Médio Modulado.
Composição do Regular e Bienal: Livros teóricos, Apostilas-Caderno e Cadernos de Exercícios.
Composição do Modulado: Livros teóricos e Cadernos do aluno.
Ensino Médio Regular
O programa é desenvolvido em 2 anos e meio, com carga horária de 29 aulas semanais. O 3o semestre da 3a série funciona como cursinho semi-extensivo, desenvolvendo a matéria no nível requerido pelo vestibular, utilizando o Revisanglo-Semestral.
Ensino Médio Bienal
O programa é desenvolvido em 2 anos, com carga horária de 25 aulas semanais. A 3a série funciona como cursinho extensivo, revendo e complementando a matéria no nível requerido pelo vestibular, utilizando o Terceirão-Vestibulares com 30 aulas semanais.
Ensino Médio Modulado
O programa é desenvolvido em 2 anos, com carga horária mínima de 22 aulas semanais. A 3a série funciona como cursinho extensivo, revendo e complementando a matéria no nível requerido pelo vestibular, utilizando como material as séries Omega com 25 aulas semanais, Kapa, com 20 ou Terceirão-Vestibulares, com 30.
Sistema exclusivo de avaliação
As avaliações bimestrais são feitas por meio de um sistema que permite a cada aluno verificar seu desempenho nas diversas disciplinas, comparando seu resultado com o dos colegas da série. É o Boletim de Avaliação, que indica com clareza seus pontos fortes e fracos. Com esse sistema, tanto os pais como a escola podem analisar o boletim do aluno, proporcionando o apoio necessário para a superação das dificuldades.
Calendário
Todo o programa desenvolvido em aula é norteado por um calendário, que organiza o trabalho do professor e do aluno, garantindo o cumprimento de todo o conteúdo.
Corpo docente capacitado
Os professores que utilizam o Sistema Anglo de Ensino passam por treinamentos presenciais, conduzidos pelos próprios autores do material.
Além disso, recebem o Manual do Professor, com fundamentação teórica, orientação de aula, proposta de atividades extra-classe, textos auxiliares, sugestões de leitura, filmes e sites, etc.
Atualização on-line
A qualquer momento, os professores podem trocar informações com os autores, por meio de um canal de comunicação exclusivo, disponível via internet.
Estudante criativo e versátil
O mercado de trabalho exige, cada vez mais, profissionais criativos e versáteis. No final do ciclo do Ensino Médio, pretende-se que os alunos Anglo estejam aptos a:
- organizar idéias;
- estabelecer relações;
- interpretar dados e elaborar hipóteses;
- exprimir-se com clareza;
- utilizar o conhecimento de modo a contribuir para o bem-estar coletivo.
